Nous remercions Marie- Pierre et ses collègues pour leur accueil dans cette belle école du Moulin de Marck, par cette journée ensoleillée !
Nous étions 15 présents, maîtres E et une maîtresse G exerçant sur les communes de Marck, Coulogne, Audruicq, Calais, Oye-Plage, Lillers, Béthune, Harnes, Montigny et Rouvroy.
Une première heure est consacrée aux présentations des personnes et fonctionnement des divers réseaux...On évoque les différences de fonctionnement entre les postes sédentarisés et postes itinérants. Pour les 2, le manque de temps de concertation avec les enseignants et les autres membres des RASED ( entre les aides personnalisées, l’accompagnement éducatif, les déplacements des maîtres E…) reste un problème important ! L’aide spécialisée aux élèves en difficulté n’est plus valorisée, la diminution importante des départs en formation (4 pour cette année !) nous inquiète tous.
Chacun ressent également les difficultés de fonctionnement inhérentes à la baisse d’effectifs dans les RASED, peu de maîtres G, des secteurs d’écoles impossibles à couvrir !...
Une présentation de l'AME62 suit, avec ses temps forts: Audiences à l’IA, Colloque FNAME, conférences avec intervenants extérieurs, fond collectif d’ouvrages, participation aux diverses manifestations, blog AME, site FNAME, liste de diffusion…
Le reste de la réunion fût consacré à des présentations de matériel, jeux, projets et ouvrages sur le thème choisi de la compréhension
Nous étions 15 présents, maîtres E et une maîtresse G exerçant sur les communes de Marck, Coulogne, Audruicq, Calais, Oye-Plage, Lillers, Béthune, Harnes, Montigny et Rouvroy.
Une première heure est consacrée aux présentations des personnes et fonctionnement des divers réseaux...On évoque les différences de fonctionnement entre les postes sédentarisés et postes itinérants. Pour les 2, le manque de temps de concertation avec les enseignants et les autres membres des RASED ( entre les aides personnalisées, l’accompagnement éducatif, les déplacements des maîtres E…) reste un problème important ! L’aide spécialisée aux élèves en difficulté n’est plus valorisée, la diminution importante des départs en formation (4 pour cette année !) nous inquiète tous.
Chacun ressent également les difficultés de fonctionnement inhérentes à la baisse d’effectifs dans les RASED, peu de maîtres G, des secteurs d’écoles impossibles à couvrir !...
Une présentation de l'AME62 suit, avec ses temps forts: Audiences à l’IA, Colloque FNAME, conférences avec intervenants extérieurs, fond collectif d’ouvrages, participation aux diverses manifestations, blog AME, site FNAME, liste de diffusion…
Le reste de la réunion fût consacré à des présentations de matériel, jeux, projets et ouvrages sur le thème choisi de la compréhension
Cette assemblée fut très fructueuse et pleine d’échanges animés. Elle s’est terminée pour certains par un moment de détente au restaurant et une balade sur la plage, car le soleil était de la partie !
Nous espérons vous voir nombreux à notre prochaine réunion :
sans doute mercredi matin 19 mai à Lillers ( chez Valdine ! enfin dans son école !)
(Un mail de confirmation vous sera envoyé avec le lieu exact)
Anne.
Une liste d'outils théoriques et pratiques pour travailler la compréhension écrite a été diffusée aux adhérents de l'association. Pour l'obtenir, veuillez-nous contacter par mail: groupeame62@gmail.com.
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