Il y a trois semaines, j'accrochais une affiche sous le tableau, qui n'a suscité aucune réaction, jusqu'aujourd'hui où le miracle s'est produit :
" Ne pas.... lai....sser l'épon....ge dans le...... seau. Meur....merci" déchiffra Quenti*
- Qu'est-ce que ça veut dire ? demanda-t-il réellement intrigué.
-...., répondit la maîtresse E.
- Ah, ne pas laisser l'éponge dans l'eau. Merci !" comprit-il.
Rien d'extraordinaire, apparemment. Sauf que Quenti*, un élève de Ce1, comme beaucoup de nos Ce1, est " en grandes difficultés de lecture", et qu'il est complètement passif en classe. Là, il a lu et a compris seul, une toute petite phrase, sans que je lui demande.
Je suis contente.
*Quenti, c'est comme cela que j'appelle Quentin, absolument fermé au graphème in... Enfin, maintenant, ça va peut-être changer...
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